语文：扫描考点扬长避短 出场教师：河北辛集中学 曹保顺 从整体上看，今年的全国语文高考大纲在考试能力要求、考试形式上，与去年一致，有利考生安心备考。语文考纲和去年相比有以下四点变化： (1)“语言知识和语言表达”题中，识记要求“①识记现代汉语普通话的字音；②识记现代汉字的字形”，两点均删除了去年“常用”的限制(去年表述为普通话常用字、常用汉字)。该变化意味着考生的识字量将有所加大，虽然不会考 继续阅读
Read More >晓以利害法 晓以利害法就是把利害关系分析清楚、告诉对方使之折服的一种说话方法。为此，分析必须中肯实在，利与害必须与对方切身利益有关。? 公元前630年秦穆公帮助晋文公攻打郑国，危急之中郑国派烛之武出使秦国。烛之武运用晓以利害法化险为夷促使秦、晋退兵。烛之武见到的秦穆说自己不是为救国而来，而是为秦国而来，因为：“秦在西方，郑在东方，中间隔着个晋国。郑一旦灭亡，得利的是晋国，你们不可能 继续阅读
Read More >第三招：巧用修辞（该修辞时就修辞） 修辞是雕饰语言是常用手段。作为中学生，修辞是再熟悉不过了。作文中能适时用上几处，一定会让文章增色不少。如： ——只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。 ——同学们将手插进衣袋木偶般的坐着。 ——幸福并不是老天爷牙缝里落下的肉屑。 —— 继续阅读
Read More >高考是“年年岁岁考相似”，高考作文题则是“岁岁年年题不同”。综观2007年高考作文命题，我们发现如下特点： 一、从命题形式看，标题作文、新材料作文和话题作文各领风骚：在所有18道试题中，标题作文9道(分别是：上海卷“必须跨过这道坎”、湖南卷“诗意地生活”、福建卷“季节”、天津卷“有句话常挂嘴边”、安徽卷“提篮春光看妈妈”、江苏卷“怀想天空”、江西卷“语文，心中的一泓清泉”与“语文，想说爱你不容易 继续阅读
Read More >高考专题辅导：作文题型的区别与联系 命题作文、话题作文与材料作文区别与联系 命题作文 命题作文的题目是确定的，不可另起炉灶、改换题目，这是与材料作文、话题作文的最大区别。 命题作文一般不提供材料，但也有例外。 点击下载全部：高考作文高分秘笈：常见作文题型之区别与联系 继续阅读
Read More >高考专题辅导：作文高分秘笈－活选素材 王勃的名句来自借鉴 庾信《马射赋》云》： “落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色” 王勃 “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 马丁 路德 金借鉴了《旧约全书〉 我今天有一个梦想。 我梦想有一天幽谷上升，高山下降，坎坷之路成坦途，圣光披露，满照人间。 一切山洼都要填满，大小山岗都要削平，高高低低的要改为 继续阅读
Read More >明月多情应笑我，笑我如今，孤负春心，独自闲行独自吟。 近来怕说当时事，结遍兰襟，月浅灯深，梦里云归何处寻…… 伶仃长夜，万籁俱寂。我站在窗前，凝望着远方的苍穹。晚风徐来，吹过脸颊，吹过发梢，吹过思绪。我想象着，我对你的思念，会不会也随着这轻柔的风，飘向夜空…… 是谁说过，思念是一种痛，一种无可名状，又难以痊愈的痛。 我想，回忆也是。 继续阅读
Read More >结合近几年高考出题趋势，帮助同学们在语言表达这一难关进行系统化学习，让同学们更好地了解近几年高考趋势，准确把握高考动向 “语言表达”板块历来为高考“主菜单”一道“金牌菜”，养眼夺目。如何在这块自主创新园地里播种出艳丽多姿的“创新之花”，也是考量一份高考语文“套餐”成败的关键。有 继续阅读
Read More >高三作文训练应该本着创新思维的原则、真实性原则、创作优势的原则和限时性的原则进行，这样学生才能在大考中“以不变应万变”。 创设限时作文环境，培养应试作文能力 高三作文训练的终极目标是让学生在高考中写出好文章。学生平时作文可以三五天写成， 环境气氛适合自己的习惯。有的同学课堂上就写不出东西来，必须躲进书房开夜车。如果不改变这种写作习惯，即使这个学生平时文笔娴熟，也不一定在考试中取得好成绩。高考作文 继续阅读
Read More >采分点之一高分作文必定是扣题行文的 扣题能力其实就是审题能力，审题能力强弱直接体现考生作文水平高低，因此，扣题行文常是高分作文一个既“普通”又重要的特点，语言表达达到一定水平，加之扣题行文，往往能得到一个比较高的分数。如果你不扣题，你天马行空，你“一行白鹭上青天”，你得到的分数会让你欲哭无泪。今年某校一高三学生参加高考，她的英语成绩为140多分，而语文却只有70几分，她无论如何不相信这个语文成绩 继续阅读
Read More >高考专题辅导：深刻 不是妙笔也生花 ——-作文如何达到发展等级 作文发展等级的要求： 深刻、丰富、有文采、有创新。 2008年四川卷高考作文评分标准（摘要）： 1、基础等级评分，内容以“题意”、“中心”为重点，表达以“语言”、“文体” 为重点。 2、发展等级评分，以“有 继续阅读
Read More >“日出扶桑万树低，文科清华我第一。”今年，黑龙江省高考语文作文满分考生杨奇函凭借文科650分的成绩，位居黑龙江省被清华大学录取的学生之首，这是他被录取后的豪言。 如果在以一篇文章定乾坤的时代，杨奇函就是状元了。他的学习经历与众不同吗？1日，记者对杨奇函进行采访，了解他的成长之路。 “我的名字是奇迹的奇，函数的函。”鹤岗市人，今年20周岁的杨奇函身高1.70米，体重只有48公斤，长着一对招风耳。 继续阅读
Read More >“对于现在高三的学生来说，作文课已经‘名存实亡’了，学生们大多背一些作文的格式。”在昨天举行的“中华语文万里行”活动上，省教研室语文教研组的朱芒芒老师介绍说。对于现在“盛传”的高考、中考中语文作文的分数会加大的说法，他认为，五年之内都难以实行。“作文评分比较主观，如果加大作文分数，对学生们的影响就太大了，老师在评卷的时候也会难以把握。” 高三作文课“名存实亡” “现在在高三学生中，语文课基本上 继续阅读
Read More >高考的脚步越来越近，我们的提着的心也越来越紧。面对语文考试的半壁河山——作文，我们岂能坐以不理？我们结合高考作文的阅卷和高考作文的一般特点来谈谈如何挽半壁河山于既倒。 一、审话题，挖内涵。 自从高考作文以话题作文的形式出现以后，形式是越来越开放了，给予考生的创作空间也越来越大了。这一点我们可以从近年来的高考作文对于考生的限制可以充分的感受到。.但是无论话题怎样变化，命题者对于考生的隐性要求并没 继续阅读
Read More >编稿老师：徐克兴(北京四中网校) 审稿老师：李家声(北京四中网校) 高考话题作文有很多话题可谈，本文只谈几点。 三种形式 高考作文命题一般采用三种考查方式。一是标题作文。如《习惯》《尝试》等。二是材料作文。如“达芬奇画蛋”、“小姑娘与玫瑰花”等。三是话题作文，如“假如记忆可以移植”、“答案是丰富多彩的”、“诚信”等。无疑，话题作文是中学写作教学改革的最新成果，是素质教育的理念运用于考试中的最 继续阅读
Read More >为文之道，千头万绪，包罗万象。但我们也可以一刀两段，把这个复杂的问题切成“写什么”和“怎样写”两大块。考场作文，首先要考虑的是写什么，其次才是怎么写。写什么的问题解决得好，作文往往成功了一半。 曾听到教师在指导学生写作时说：要写自己熟悉的生活。这话说得没错，但不够到位。因为在应试教育的强大压力下，学生的生活经历一是缺少丰富性，二是缺少差异性。如果笼 继续阅读
Read More >几乎每年的高考作文题都会引起公众的热议，今年也不例外。昨天，媒体公布了全国以及自主命题省份的20套作文题，很明显，这些作文题延续了近年来高考作文的改革脉络???文体开放、立意开放、选材开放，为考生的自由发挥留下了广阔的空间。 实践证明，高考作文的开放性，有利于引导学生在日常学习中注重立体感知能力、多维思考能力、情感能力的培养，鼓励学生开拓视野，大胆联想，多侧面多层次思考来提高 写作水平。不过，高 继续阅读
Read More >美国记者沃尔特·福克斯在《新闻写作》一书中写道：“迄今为止，‘背景材料’一词都用于表示那种为读者完全理解一篇报道所需的事实信息。它从基本的信息，如新闻事件所涉及人物的姓名、年龄、职业和住址等，一直到与此前内容相关的各种信息──记者只要提出正确的问题一般差不多肯定可以获得的信息。” 我以为，这段话基本上回答了消息需要什么样的背景。 要 继续阅读
Read More >语文：测试五种能力 今年高考语文大纲与去年比没有大的变化，仍然维持了“每错1个字扣1分，重复不计”的要求。从《考试大纲》和《考试说明》来看，高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力： 识记。主要考查考生对语文知识的掌握情况,体现在试卷上主要是对字音、字形、文学常识、名句名篇等内容的考查,考生复习时应准确把握常见字的音、形。 理解。在考题中所占的 继续阅读
Read More >人生观价值观 张黎刚，舍得之美 16年前，当即将得到复旦大学生物系学位时，他退学了。 9年前，当即将获得哈佛大学遗传学博士学位时，他回国了。 8年前，当即将升任搜狐第一个副总裁时，他离职了。 4年前，当6000万资金即将注入e龙网时，他不干了。 这就是张黎刚。在他的人生过程中，几乎一帆风顺，良机无数，如果他选择了其中任何一条路走下去，今天都可能是叱咤风云的商业巨子。但是张黎刚说，这个世 继续阅读
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