前几天接到了一个培训电话，原来是之前考的一个证书的继续教育平台打来的，大意就是提醒今看的教育要开启了，要记得去听课。 以前没有特别地留意，接到这电话才觉得是不是他们也有相关的指标要求呀，可以继续教育的平台也许不是我所认为的只有一个，而是有很多个，形成了一个竞争关系？毕竟这个学习听课也是要交费的，虽说费用不高，但参加的人数多的话也是不小的一笔额度。 正是因为有了他们的督促，我这才后知后觉地点开了 继续阅读
Read More >昨天终于开始学习拆文了。这是学习写作过来看到的最多的且也被认为最有效的提升方式之一。 就如同那句听出了老茧的话一样，道理方法都是懂得，可就是不去实践呀。 究其根源，一个就是畏难心理，觉得拆一篇文挺费时间的；还有一个就是太过于急躁，因为之前也拆过一两篇，可一直觉得没有多大的效果，或者说拆过就觉得自己已经努力过了，可以放松了，这一松懈就又给忘记坚持了。 看到那么多的优秀者提的这个学习方式，我自然 继续阅读
Read More >昨天上课的时候，老师提出了一个观点，就是凡事都是在做中学。 就是当我们想要学习一样东西的时候，就要行动起来，在做的过程中思考学习再思考，然后一个循序渐进的过程中，越来越好，越好越清楚自己要的是什么。 当然这也是要具体事情具体分析的，但大多数事情也着实是这个道理的。 老师打了一个很通俗的比方。如果我们去找工作，我们不可能在开始做工作前就会全懂工作中所有的流程事项，即使你是一个全能型选手，肯定也 继续阅读
Read More >不知不觉，这几年也投入了不少的时间和精力在练习写作上，可发现一直没有很明显的进步，好像就是在原地打转。 偶尔有小成就，真的是有运气的成份。或者说，中途是有那么点小小的跨越的成就，但没能趁势追击，之后刚攒起的一点小热情小骄傲就消退了。 也看过不少分享，说的就是练笔也是有技巧的。那就是对于看到的事情，经历的事情，或者一些影视综艺热点，用自己的话去描述，去复述出来，这个过程要越详细越好，然后再提出一 继续阅读
Read More >下午基本上是处于碎片化的学习，然而在这个过程中，也真的小有收获。 首先就是无意中发现了一些层级要低一些的平台，大致地了解了一下，从十五个当中找到了三个比较合自己眼缘的，打算先开始做一番尝试。 一年前曾经有做过第一次地突破，当即就给了我一个小小的奖励，算是一种认可，一种惊喜，只不过自己也有点儿眼高手低，也就没有再深耕，事实证明，后来他们也没有继续做下去，而是直接转给了他人，那些记录也都不见了。 继续阅读
Read More >这几天已经养成了早上听老师阅读分享的习惯了。 当真正地沉浸式去听，并且一边做笔记的时候，我才发现自己以前真的错过了太多，同样是看了书本，老师融会贯通的旁征左引的解说，真的让我们有了更深的一种理解。 就像是一下被打开了思路，学会从不同的角度去看待一件事情，无形中视野也开拓了，想法也不再局限了。 当然即使以前错过了，也没必要浪费时间去懊恼，毕竟学习是无止境的，要一直保持着求知上进的心态，才是最重 继续阅读
Read More >早上听老师分享的内容，谈及一个众所周知的痛点，那就是现在很多人都喜欢收集一些自己认为有用的材料。 之后却更多的让它们“躺”在收藏夹里吃灰，要么就是直接“冷藏”，没再让它们“重见天日。” 试问，是不是每个人是不是都有被这个做法给触动到。 一直以来，我们都说想要写作，就有要好的素材，然后面对于铺天盖地的信息，总能时不时地发现自己很喜欢的，也觉得完全可以被用起来的材料，接着就是简单地复 制，或者截 继续阅读
Read More >最开始报那门网络课程的时候，是有点心疼学费的，毕竟四位数，并不是一个小数目。 后来看到了很多不错的反馈，想想自己也正是需要有这样的一个互相抱团学习，互相督促，且有指引方向的氛围。 也算是有点儿小小的冲动就直接报了课。 从中有一个小小的感触就是，不管是什么事情，大与小，如果你一直沉浸其中去听去看，很难不受影响的，由此可见，吸引正能量，看积极正面的信息是何等的重要。 刚学习的前几周还是斗志满满 继续阅读
Read More >最近发现自己好像并没有进步，好像一直是在原地踏步，所谓的努力也更像是在自我感动的假装努力。 也在不停地找方法，可事实上也是搜集到不少，但大部分就是躺在收藏夹里并没有再去看，即使有看了，也只是眼观手不动，没有真正地去践行起来。 如果一直是这样的方式，那不管过多久，还是这样原地打转的状态，除了对自我的失落，着实也没有什么可说的。 所以最为重要的，还是要去做 ，要先从最简单地做起来。 记得看过一 继续阅读
Read More >最近有想要学习拆文，可想法一大堆，行动一直在拖延，真的是典型的“思想上的巨人，行动上的矮子。” 以前是找借口觉得方法不会，事实上是早已收集了一大堆的干货教程在收藏夹里吃灰。 又或者说每次打开“拂尘”的时候，只是看看，却不动笔。 总给自己找了理由，不是觉得时是太碎片，无法完成一长篇的折解，就是觉得工具不够，没有纸和笔在一旁画个导图，效果不明显；不然就是觉得不知道要拆解那一种类型。 就在这样的 继续阅读
Read More >早上正准备阅读，然后恰巧看到了老师正在分享她今天的阅读感想。 原先我一般不会去听，而是先把自己的阅读任务做完。 但是在上一次无意中听了她的分享，觉得有挺多可以学习的，所以今天就直接选择先听一会。 她说的也只是早晨阅读时的即时的想法，我原以为不会像直播课程那么多的干货，没想到，其实正是这样的随机闲聊，反而能听到不少意想不到的知识点。 之所以会选择听，是因为会思考并且比较，看看同样是阅读了一本 继续阅读
Read More >之前报的几门课程都陆续地开课了，这才发现光是写作业就有点儿吃力。 相对来说，我的时间安排还是比大多数同学要多一些，他们有的还要处理不少的杂事。 原以为，这样的状态下，也许自己的学习状态会比他们好一些。结果就在作业这一点上，就已经看出了差距。 好多同学都是在上午甚至是更早的时候就把当天的作业完成了，而我这几天都是到晚上才赶完。 也不是说自己故意偷懒，其实是花了不少的时间的，细细想来，应该是效 继续阅读
Read More >这两天，老师邀请了好几位优秀的同学跟我们大家一起做分享。 分享的内容大致就是他们平时是怎么学习的，为什么同样是在阅读学习，他们的成绩就比较能那和突出，成为佼佼者。 经过了解与分析，发现他们身上都有几个特点。 一个是都很有目标感，知道自己要的是什么，为了什么而学习。这种是内心自发地主动地去努力，而不是因为外在的力量去鞭策。当然有他人的激励也是很好的一种方式，但最为重要的是，你自己本身拥有这份上 继续阅读
Read More >