08-16
学习随感
前几天接到了一个培训电话,原来是之前考的一个证书的继续教育平台打来的,大意就是提醒今看的教育要开启了,要记得去听课。 以前没有特别地留意,接到这电话才觉得是不是他们也有相关的指标要求呀,可以继续教育的平台也许不是我所认为的只有一个,而是有很多个,形成了一个竞争关系?毕竟这个学习听课也是要交费的,虽说费用不高,但参加的人数多的话也是不小的一笔额度。 正是因为有了他们的督促,我这才后知后觉地点开了 继续阅读
Read More >前几天接到了一个培训电话,原来是之前考的一个证书的继续教育平台打来的,大意就是提醒今看的教育要开启了,要记得去听课。 以前没有特别地留意,接到这电话才觉得是不是他们也有相关的指标要求呀,可以继续教育的平台也许不是我所认为的只有一个,而是有很多个,形成了一个竞争关系?毕竟这个学习听课也是要交费的,虽说费用不高,但参加的人数多的话也是不小的一笔额度。 正是因为有了他们的督促,我这才后知后觉地点开了 继续阅读
Read More >昨天终于开始学习拆文了。这是学习写作过来看到的最多的且也被认为最有效的提升方式之一。 就如同那句听出了老茧的话一样,道理方法都是懂得,可就是不去实践呀。 究其根源,一个就是畏难心理,觉得拆一篇文挺费时间的;还有一个就是太过于急躁,因为之前也拆过一两篇,可一直觉得没有多大的效果,或者说拆过就觉得自己已经努力过了,可以放松了,这一松懈就又给忘记坚持了。 看到那么多的优秀者提的这个学习方式,我自然 继续阅读
Read More >昨天上课的时候,老师提出了一个观点,就是凡事都是在做中学。 就是当我们想要学习一样东西的时候,就要行动起来,在做的过程中思考学习再思考,然后一个循序渐进的过程中,越来越好,越好越清楚自己要的是什么。 当然这也是要具体事情具体分析的,但大多数事情也着实是这个道理的。 老师打了一个很通俗的比方。如果我们去找工作,我们不可能在开始做工作前就会全懂工作中所有的流程事项,即使你是一个全能型选手,肯定也 继续阅读
Read More >这几天已经养成了早上听老师阅读分享的习惯了。 当真正地沉浸式去听,并且一边做笔记的时候,我才发现自己以前真的错过了太多,同样是看了书本,老师融会贯通的旁征左引的解说,真的让我们有了更深的一种理解。 就像是一下被打开了思路,学会从不同的角度去看待一件事情,无形中视野也开拓了,想法也不再局限了。 当然即使以前错过了,也没必要浪费时间去懊恼,毕竟学习是无止境的,要一直保持着求知上进的心态,才是最重 继续阅读
Read More >最近有想要学习拆文,可想法一大堆,行动一直在拖延,真的是典型的“思想上的巨人,行动上的矮子。” 以前是找借口觉得方法不会,事实上是早已收集了一大堆的干货教程在收藏夹里吃灰。 又或者说每次打开“拂尘”的时候,只是看看,却不动笔。 总给自己找了理由,不是觉得时是太碎片,无法完成一长篇的折解,就是觉得工具不够,没有纸和笔在一旁画个导图,效果不明显;不然就是觉得不知道要拆解那一种类型。 就在这样的 继续阅读
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