我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。
星光洒进我的眼睛,流星雨飞过,告诉我一个秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座一样的城市,有个一样的学校,学校里有个一样的班级,班级里有个一样的集体。
那个集体里有另一个我吗?当我辛勤地在扫地时,他是不是躺在床上呼呼大睡?当我正在“挑灯夜战”时,他是不是悠闲地在街上溜达?当我欣然地背着书包去上学时,他是不是正收拾书包,准备回家?我们目光会在哪里相遇?
在宇宙的这一边,雨后才会出现彩虹;那么,在宇宙的另一边,是先有彩虹再下雨吗?月有阴晴圆缺,在宇宙的这一边,十五的月亮圆又圆;那么,在宇宙的另一边,十五的月亮缺半边吗?
在宇宙的这一边,植物是不会说话的;在宇宙的另一边,植物会像人一样说话吗?
早上,我背起书包出门向南走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向北走吗?
上课铃声响了,我们第一节课是语文课;在宇宙的另一边,第一节课是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边,加法是这样的:一片草原加上许许多多的树木等于一片茂密的森林。那时,无数的动物会从\”家”里冲出来,嬉戏、唱歌、跳舞……这样,一片草原加上许许多多的树木又等于无数动物的乐园。
乘法是这样的:“秋高气爽”乘“空山新雨后,天气晚来秋”,再乘“秋收万颗子”,等于“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”又等于“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”,最后等于“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“余易,你在想什么呢?”我有些尴尬,思绪被老师拉回课堂中。
晚上,我还要乘着“月亮小船”,使用超能力,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
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