今天,我一来到教室,发现今天的讲台上不一样:讲台上居然放着一个杯子、鸡蛋、清水、盐、筷子。老师这节课到底要干什么呀?
揣着好奇心,终于熬到了上课。老师说:“今天我们要先做一个小实验,实验的名字叫‘会跳舞的鸡蛋’。”太好了,可以做实验了,我们都一脸期待地望着老师。
老师先拿起杯子,往里面装了三分之二的清水,将鸡蛋放在杯子里面。鸡蛋慢慢地沉下去,躺在杯底一动不动的,像睡着了一样。同学们看见鸡蛋并不像老师说的会跳舞,纷纷说:“鸡蛋为什么还不跳舞啊?”“老师,你说的是真的还是假的呀?”
“做实验不能急,接着来看吧!”老师边说,边拿起盐往杯子倒去,水变混浊了,又渐渐变清了。老师也不慌不忙,她拿起筷子在里面搅拌着,过了几分钟鸡蛋浮了起来,它跃上水面了,而且在水面上转圈圈。
“哇,鸡蛋真的会跳舞!”同学们异口同声地说。老师见大家一脸兴奋,又往里面加了点盐,鸡蛋跳得更起劲了。老师端着杯子,走到我们座位边,说:“大家来按一下鸡蛋,看看鸡蛋有什么反应?”我使劲力气按了下鸡蛋,哈哈 ,鸡蛋好像一个弹力球下去又马上蹦了上来。它又像在玩蹦蹦床。
我一脸疑惑地问老师:“为什么刚刚鸡蛋沉在水底,现在会蹦的呀?”老师说:“这是因为盐的浮力比清水大,所以能够把鸡蛋托上来,盐水的浓度越大,浮力越大,鸡蛋也就跳得越高。”
生活中处处是科学。今天老师用一个鸡蛋让我们懂得了一个科学知识,希望下次还能做实验。
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