每个人都会有自己的心愿，这个心愿可能是拥有一件东西，吃一顿美味大餐，或者养一个小宠物……而我也有一个小小的心愿——养一只小动物。我最想养一只猫，因为猫咪那么可爱，那么温顺，那么乖巧，因此我三番五次地找妈妈说：“妈妈，我想要一只小猫咪，可以吗?”可是每一次妈妈的回答好像都是一样的，妈妈总会说：“咱们家太小不能养猫，如果买养了猫，猫住在哪儿?” “家里本来就够乱的，再养只猫岂不是更乱?”“猫是会掉毛的 继续阅读
Read More >每一个心愿，都是一朵小小的花，只要你努力地想让它实现，用爱心浇灌它，它就会成为金黄的硕果。然而，在我的心愿树上，有一朵又大又显眼的花，那就是我最大的心愿：和众多同学交朋友。在我小时候，我的性格大大咧咧，天天吓唬这个、嘲笑那个，所以经常遭到老师的冷眼和同学们的排挤，导致我自已心里很不是滋味，连一个朋友也没有。上小学了，我又犯了鼻炎，大鼻涕在鼻子下面看上去特别显眼，同学们就觉得我很恶心。再加上上课纪律 继续阅读
Read More >“唧——”小鸟从枝头跃起，飞过满地枯黄，消失在树丛中。浸润着桂花的阵阵清香，我吹灭了我的生日蜡烛，许下的心愿也随着几缕青烟随风升起。我的心愿，那朵在我心底迟迟未能盛开的花，那棵吸足阳光雨露却久久长不大的小草，我希望，可以出版一本我自己的书。最初，它萌发于二年级老师第一次表扬我的作文。我高兴极了，恨不得马上飞奔回家告诉我的爸妈，并开始着手写一本叫《天空码头》的故事。后来,因为我一度沉迷写作和画插画， 继续阅读
Read More >每个人都有自己的愿望,而这些心愿,就像是一颗颗种子,只要辛勤付出,为此而努力拼搏,它就会长成参天大树。而我的心愿,则是想当一名生物学家。读到这里,你可能想问:“为什么想要当名生物学家?整天都在那里研究、搞科研、多枯燥啊!”那么我要告诉你,我喜欢生物学家并想要去从事这个职业,是因为我喜爱生物:有活泼好动的动物,也包括亭亭玉立的植物。到这里,你可能又想问:“动物那么有趣,干嘛要去研究无聊的植物呢?”那 继续阅读
Read More >相信大家对动物园不陌生吧?里面有憨态可掬的大熊猫、动作敏捷的猎豹、美丽优雅的孔雀……但是你知道吗?我们班也是个“动物园”哟!为什么?请我慢慢向你道来。孙翊轩像一只猎豹，这个比喻再贴切不过了。孙翊轩在我们班跑得非常快，看!跑步比赛开始了，“猎豹一开始就遥遥领先，如同离弦的箭一样冲向终点，很轻松地拿了第一名。最近他还代表我们班参加了学校运动会呢。臧静嘉像一只孔雀，跳起舞来像孔雀一样优雅。她最擅长拉丁舞 继续阅读
Read More >瞧，这就是我们班的小神童——小怡，为什么说她是小神童呢?想知道嘛，那就继续往下看吧!有一次，我们的数学老师在课堂上出了一道本节课对我们来说最难的题，数学老师一是要考验我们对本节课的理解，二是看一下同学们能否回答出来。有很多同学都尝试着回答了，但是都答错了，就在同学们都灰心丧气的时刻，我们班的班长小怡同学，她举手了，并且答对了!全班顿时响起了热烈的掌声。就连平时一向不夸人的数学老师，也对小怡赞不绝口 继续阅读
Read More >合唱是指分声部的，采用不同旋律来歌唱的集体演唱形式，它是一种不同音色编织起来的立体艺术。而合唱中，无论什么样的声音，只有当其成为合唱艺术表演所需要的声音时，都能被认为是最美的声音。生命的曲调或绵延悠长，或铿锵坚实，但正是这些长长短短的日子，奏成了生命的凯歌。上帝为你关上一扇门，就一定会打开一扇窗，这便是生命的平衡性。诗人余秀华以疼痛取悦这个人世，上天从她的生命里拿走的不仅仅是身体的残疾，还有失败的 继续阅读
Read More >我们的邻居王奶奶是个大好人，街坊邻里都这么称赞她。可王奶奶却总能给我亲切的感觉。王奶奶像太阳花一般，即使不能散发热量，也会每时每刻都向阳生长。星期天，王奶奶领我去看电影，她去买菜。可不巧的，一辆摩托车从我们身边飞驰而过，带起了一阵水花，泥也跟着溅到了我们身上。“这个人真没素质!”我气极了，大叫道。王奶奶语重心长地告诉我：“孩子，咱们没有做错事，人家也没有，只是不小心而已，别因为这点小事破坏了自己的 继续阅读
Read More >盛夏时节，我们与生活了六年的小学告别，踏入了初中生活，对于未来，我们是如同身处迷雾之中，感到迷茫。我坐在教室隐秘角落的位置，偏着头，看向蓝天，几只小鸟扑腾着翅膀向远方飞去，直到铃声响起，我的思绪才被拉回课堂来。朗读声响彻在班级之中，我一如常态，声音隐没在小角落边，她抱着一大沓书，不缓不慢地走进了课室。我抬头看去，第一印象便是这个老师看上去有些严厉，我不禁为我的初中三年生活捏了把汗。一幅黑框眼镜架在 继续阅读
Read More >我们寝室有一个“早起狂”——刘京运。不论外面是风吹还是雨打，是晴空万里还是倾盆大雨,她总是雷打不动的要早起,洗漱的声音难免吵醒几个人:而这被吵醒的人分三种:一种是不管不顾,继续埋头大睡的人;二种是抱怨她起的太早或声音太大的人;三种是悄悄起身,加入行动的人。在她的长期影响下，我也逐渐改变了赖床的习惯，因为根本赖不了。我们班里有两个“学习魔”——黄思婷，王秀娟。之所以说她们是魔是因为她们学起来就停不下 继续阅读
Read More >在这个看似普通的暑假里，我们家里发生了一次“革命”。“写作业去!”妈妈喊道。“再看一会儿嘛!”我无止境地看着动画片，“无助”地哀求道。“你再这么虚度光阴，心里会空虚，会抑郁的!”虽然我知道妈妈说的话句句属实，可还是无法自拔。妈妈无奈地走回房间，这几天也累着她了。她若有所思，决定执行一个大计划。妈妈说被医生检查出身体被累得有问题，要养身休息。她让我和姐姐去她同学家，因为不在同一个地区，所以我以为去那 继续阅读
Read More >随着下课铃声，老师迈着步子离开了教室，同学们开始活跃了起来。他们笑着闹着，在我的眼里逐渐变成了各种动物……动物?事态紧急，去找闺蜜!“安琪呀!”我一边扭头一边叫着，回答我的是一声糯糯的“喵喵”。哎呀，安琪变成了一只小白猫。安琪的皮肤像白玉，眼睛特别大特别圆，声音甜甜的，性格温和，这只小白猫看上去也是甜美温柔，特别可爱!这时一只小花豹跳到了我眼前，它低下头舔了舔爪子，看看我后又傲慢地抬起头，轻巧地跳 继续阅读
Read More >这个暑假，我和妈妈二人去了杭州。去杭州肯定要顺带着去千岛湖，我本来不想去，但妈妈说那里有好吃的鱼头，我立马就迫不及待了。7月31日晚上，我们到达了千岛湖(淳安)，到达第一晚去吃了一家在大众点评上评价很高的鱼头。这家服务员很热情，但是菜的味道一言难尽。鱼头汤成色奶白，很鲜，但很快就凉了，十分腻。红烧鱼尾成色一般，比起海鱼来非常腥，吃惯海鱼的我一口都不想吃。这一家是名不副实，下一家是暗藏乾坤。8月1日 继续阅读
Read More >我梦到了一场浩浩荡荡的盛夏，那一年夏天的蝉鸣，比往年都要聒噪，教室外的树枝长得疯狂，遮住了窗，却也抵不住夏日的骄阳。蝉，寿命在五至十五年之间，可你为什么只能在夏天时看到它呢?那是因为它一生中有十几年时间是在阴暗潮湿的地下度过的，它在这数十年如一日的等待中，等来一个属于它的盛夏。我疑惑了——蝉，朝思暮想地在坚苦的环境中盼着一个可以让它沐浴阳光，尽情歌唱的，一段稍纵即逝的盛夏，这样做值得吗?真的会快乐 继续阅读
Read More >把桌椅搬到窗前，放上个钟表，端上一杯茶，准备好纸笔，开始创作。钟表缺少秒针，无法真实地感受到时间的流逝。看向窗外，天空灰蒙蒙一片，周围几棵小树簇拥着一棵正对着窗的大树。脑子里一片空白。开始时是五点十分，一定要在六点晚餐前赶完这篇随笔。再次望向窗外，大风已把右边的树吹得摇动不停，而这正好将已经变黄的叶子展现出来。说真的，平时无风无雨时可根本看不出这棵树已有黄色的叶子。大片大片的白灰色云向右边飘去，可 继续阅读
Read More >树，砍断了枝条还能再长，草枯了还能再生;花谢了，还能再开。悬崖上的一颗松树茁壮地生长，不需谁来浇水，也不需要谁来施肥。生命是可敬的，我们应该热爱生命，珍惜生命。一只蚂蚁，在人们将踩死它时，它会爬走，一朵花，在烈日暴晒下，它会顽强生存。而有些人，却不懂得珍惜生命。海伦·凯勒，一个从19个月起就失去视觉与听觉的人，却仍对生活充满信心，在沙莎莉文老师的帮助下，她成功考入哈佛大学，此后，完成了14本著作创 继续阅读
Read More >新学期的晚自习开始了，没有多想，在教室的后面靠窗的位置坐了下来。不出我所料，第一天晚自习仅用了一节课就做完了所有我能想到的事情。无可奈何，无事可做。转过头去看窗，手托着腮。原本连成一片的夜景被窗框分成了两段，正对着的是窗外朦朦胧胧的夜景，另一边清晰地映射出后排同学“百无聊赖”的身影。我的头发，手撑着头的阴影，同学们藏蓝色的校服，和半掩住窗子的窗帘留下的一笔浓重的阴影之中，外面的一切都被勾勒出了浅浅 继续阅读
Read More >世界万象更新，太阳东升西落，阳光正好，我穿梭于绿荫间，光透过叶子，落下斑斑点点的影子。晨间的气息格外清新，扑鼻而来的淡淡芬香，让我浅浅闭上了双眼。我走进一看，一个毛茸茸的黄色线团被花瓣包裹着，几片花瓣筑成一个舒适安稳的归宿，蜜蜂辛勤，不顾日晒雨淋，沾染上蜂蜜后便匆匆离去，不见踪迹。今日下了些小雨，本是白的背景板被染成了一层墨色，有些玻璃门上倒映出斑驳的碎片，不断结合，再落下。这片土地被盖上一层厚厚 继续阅读
Read More >生命，在大多数人眼中是一个抽象的概念。那么，又何为生命呢?生命是石缝中顽强生长的一株草;生命是沙漠里不畏风沙的仙人掌;生命更是寒雪中傲立的一枝梅……万物有灵，但在我眼中，梅花在寒雪中傲立的姿态与它的精神最能体现生命的含义。最开始吧，我对梅花的认识也不过是从书中浅识而来。“墙角数枝梅，凌寒独自开”文人墨客首先赞颂其不畏寒，坚贞不屈的品性。美如画的诗境让人陶醉其中;一枝梅凌挂枝头，面对着大风大雪仍然昂 继续阅读
Read More >记得那是小时候，我偶然间发现，老师手中的课本似乎与众不同，直到现在我才明白，原来……那是一年级的时候，一如既往的，我来到了学校。上课的时候，我突发奇想，想看看老师的课本与自己的有什么不同。我跑到老师的课本面前仔细一看，上面有“教师用”三字，而我自己的却没有。下课后我去问老师，老师却只是笑着回答说，这本书是老师的课本。为什么老师有课本，他们要课本有什么用呢?这个问题一直到我三年级时才解开。那一年我得 继续阅读
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