他叫小木,是我们班的一位同学。他上课讲话好动,下课打架伤人,被我们称为“黑老大”。
我四年级时被老师安排跟他做一学期的同桌,他总是看看这儿,动动那儿,特别烦。于是,我决定帮助他,我对他说:“要是你能做到一整天不找我讲话,并且认真听课的话,我就帮你达成一个愿望;但如果没做到的话,就要罚你给我奖卡!”同桌听完后回答:“好,比就比,谁怕谁啊!”嘻嘻,奖卡可是能换奶茶的,小木奖卡本来就很少,拿这当奖品再合适不过了!
刚开始,一切如我预想的那样,都是我胜出。但渐渐地,他开始尝试超越我了。我们俩互相较劲,成绩都在变好。
过了一段时间,我的帮助使小木的成绩从倒数升到了中间,这对他来说已经是一个极大的超越了。我也发现了他的优点:他很热心,每当我有事不能回教室放东西时,他总是第一个站出来说要帮我拿。这也是互相帮助,我帮助他解决学习方面的问题,而他为了报答我,帮我拿东西。
老师总是夸我们,“关系多融洽的同桌!”我暗想:以前我们的关系可不咋地!
有了我的帮助,同学们渐渐跟小木一起玩了,他自己也变得开朗活泼起来。帮助别人的感觉真好!
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