亲爱的刘老师:
您好!
(刘老师补充:您在外面培训这几天,班级发生了很多事)
先说隋春阳吧,(在)活动课上,他把老师气得火上喷发了,老师还没说下课呢,隋春阳(就)一下子跑(冲)了出去。{括弧里是刘老师修改的}
数学课上,他总是支着头,坐在那里(座位上)不听课,(有时)还打扰同桌。
有天放学,【那天是星期三忘了,也可能是周一,被删了】,(隋春阳)在民俗村里把吴昊航揍了【个半死】,我们把这事儿告诉了李老师,老师叫隋春阳回班,隋春阳(不但没有)向班级走去,【但又】(反而)向小棋苑跑去,【重新】(再次)把吴浩航抓住,(又疯闹了起来,刘老师您不在这几天,他就反了天了,根本不听其他老师的话。){妈妈和孩子一起读说这样写的目的,是总结}
再说(说)我(呢),体育课上我表现不好,起因是(大家在玩游戏时,)何淞谕她们把于岩泽当猪头肉炒,把我当山来爬。爬完山了,我听于岩泽说:“谁救我,我就给他当宠物。”(我一听着一句,挺有意思,于是)我救了他{妈妈说前后衔接很重要},体育课上,我(想起他当时的承诺)管他叫“小狗”,他就把我给告老师了,(老师不知道原因,把我批评了一顿,可是我当时想不通,明明是他的承诺,为什么不认账了。老师补充的好,我总说一半的话,别人看不太懂。回家我把这事告诉了妈妈)妈妈对我说凡事要有分寸。
总的来说表现还行。
(刘老师)您快快回来。(吧!)
祝您工作顺利,完了。
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