小学同学又写了一篇文章,在微信公众号上看见,于是好奇点开一看。
看到内容一振,记忆瞬间被打开。
文中写了一人,是六年级才转学来我们班级的。初来遇见他,没有什么感觉。相处久了,便对他没有任何好感了——他说话时带着很浓的地方口音,身材挺胖,眉毛只有稀疏几根。正如文中写:“皱眉,他只完成了皱的动作。”而且他成绩不太好,还打扰别人学习。
有时我很想将他从记忆中删去。和班级其他同学一样,没人想靠近他,也没人想和他做朋友。看到这文章,也后悔点开它。但记忆解锁,就源源不断涌出。
小学毕业晚会那天,班级组织毕业晚会的同学准备了一个“夸夸你”的节目,到了这个节目,主持人却特意指明那位六年级才转来的同学没参加晚会。当时全班几乎都笑了,每个人都认为他没来真是庆幸,大概他来也只会带来麻烦。一想起他那胖胖的模样,还真是不来好。当时我也是这么觉得,还和朋友说说笑笑,打趣说他六年级才来我们班,不参加也是情有可原的了。毕业晚会便多了许多乐趣,玩得也更活泼,更轻松了。
现在想起这件事,有些后悔,也替全班惋惜。大海将一条小鱼推到了岸上,小鱼多次想回来融入大海,大海却没有发现它坚定的要回归。想来现在是很难见到这位六年级才来的同学,竟也没有在毕业晚会上再见到他。我们就这么毕业了,真想知道他怎么看待我们对他的看法,怎么没有反驳?现在在初中,他有信心融入班级了吗?同学们怎么对待他的口音?但愿他能成为班级中重要的一员。
突然很想永存这段记忆,同学的文章打开了我的记忆密码,带来了我一片沉重的心情。
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