鸟儿的命运今天，爸爸背上了猎枪去打鸟了，这该这么办？对！可以去劝阻他。爸爸刚要走出门，我就追了上去，对背着猎枪的爸爸说：“求求你了，爸爸，不要再去打鸟了，鸟儿也有自由，鸟儿也有情感，也有生命。不要再去打鸟了，打鸟会破坏生态平衡，会使鸟儿的家庭支离破碎，会把鸟儿们束缚，不再拥有自由。这件事是不好的，快决定吧，鸟儿的命运就掌握在你的手中。”“这可怎么办呢？儿子不让我去，妈妈也不让我去，这可怎么是好呢？ 继续阅读
Read More >大海妈妈的呼唤我是一条活泼可爱的小鱼，和伙伴们一起居住在一条清澈见底的小河里。这条小河可漂亮啦!河岸两旁的小花小草是小河的一条美丽的项链；河水清得出奇，能看见河底的一层厚厚的鹅卵石。平日里，水底下热闹极了：大鱼们参加游泳、跳高比赛，小鱼儿们则你追我赶，玩最刺激的追逐游戏。玩累了，就听乌龟爷爷讲故事。在阳光明媚的时候，河岸两旁的人们会经常来小河边打水、洗衣或者结伴来散步； 天气炎热的时候，孩子们都不 继续阅读
Read More >保护地球家园从太空中遥望地球，它被蔚蓝色的水包围着，，上面的条纹互相交错着，外面透着一层水蓝色纱衣，焕发出美丽的光芒。蔚蓝象征着生命，也象征着希望。地球就是这种充满生机的星球，拥有希望。是地球母亲孕育了我们，给予了我们得天独厚的生活环境，爱护我们，让我们成长。我们也应该爱护她。原来是这样，但现在……这颗充满着生命和希望的星球，如今在人类面前变得不可捉摸。随着全球工业化的迅猛发展，人们对环境的征服与 继续阅读
Read More >环保小制作我做的环保小制作是“吹吹乐”。我拿来了一张黄色的卡纸、一张硬纸板和一支可以弯折的吸管。首先，我把卡纸对折，在上面画了一条鲸鱼，并把它剪了下来。接着，我把剪好的两条鲸鱼贴在硬纸板上，剪下来。然后，我用双面胶把一条鲸鱼和吸管粘在一起，又把另一条鲸鱼和吸管的另一面粘在一起，这样就美观多了。下一步，该做一个漏斗了。我剪了一个扇子形的小纸片，把纸片弯成了一个上面宽、下面窄的小漏斗。我把漏斗粘在吸管 继续阅读
Read More >东亭污水处理厂参观记今天，我们在大队辅导员李老师的带领下参观了东亭污水处理厂。来到了目的地，李老师介绍我们认识了潘叔叔，并由他带领我们进行参观。潘叔叔首先带我们去中央控制室了解处理污水的整个流程。“首先，污水进入管网，收集进入水泵房，之后进入粗格栅和细格栅，把大小杂质捞掉，再进入一期CAST池→生物选择池→鼓风机房→P-SBR池→水解酸化池→污泥浓缩池→加药间→转盘过滤池→紫外线消毒池→（三期流程 继续阅读
Read More >保护动物保护大自然我国有许多濒临灭绝的动物，我们应该好好保护他们。我先举一个例子，例如鲸吧。鲸的繁殖能力很差，平均两年才生下一头幼鲸。由于人类过量捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经在逐年减少。如：鲸类中体型最大的蓝鲸，在二十世纪，有近三十六万头蓝鲸被杀掉，直到现在，仅存不到五十头的蓝鲸活下来。在地球上生存了五千多年的鲸，许多种类已经濒临灭绝。还有， 我们中国的东北虎。由于人类的大量捕杀东北虎，大量 继续阅读
Read More >关于保护母亲河的作文敬爱的镇长伯伯；您好！冒昧给您写了这封建议书，请您在百忙之中抽空看看。我知道您是新丰镇的镇长，每天有很多的事情要处理，您为了我们的安居乐业一直呕心沥血的工作，对新丰镇注入了满腔热忱，使得我们新丰镇人民的工作生活都井井有条的顺利发展着。但是，您忽略了我们的母亲河，我们的母亲河她是无私的，她一直为我们奉献着她的一切，为我们解除干渴，滋润着我们的心田，养育着我们的子子孙孙，可是我们的 继续阅读
Read More >护绿天使我是从不相信有天堂的，因此天使也是不存在的，可是，那天我却遇到了天使。那天放学后，我又习惯性地往外看，看那刚种下的树，看那久违了的绿。心里想着，创绿色瓷都就要从创绿色小区做起。小树啊，你快点长吧，小区要你来美化，瓷都要你来绿化。突然，一个戴着红领巾的小男孩，大摇大摆地走到一棵小树旁，两手抓住小树，使劲地摇起来。小树是昨天刚种下的，我还帮种树工人提了水，她受得了这样的折腾吗？不行，我得管！可 继续阅读
Read More >砍树人我有一个邻居，他非常小气，他的脑袋非常像木头，我们大家都非常讨厌他，平时只有一些街头小混混和他做朋友。有一次他突然不让小混混进他家了，而且每天都神神秘秘的拿着一个放了很久的破斧头去一个离村很远的地方渐渐的他有了车，也有了二层小楼我们大家都很奇怪。有一天，我跟着他去了那个地方。我发现了一个仙境般的地方，拿了有花有草，好多小动物，那里当让也有树，但是也有好多小树桩。而且我那个邻居正吸着烟卷，飞舞 继续阅读
Read More >一次环保调查星期六，张老师在课堂上对我们进行了一次环保调查。她首先问：“请问大家做过哪些有益于环保的事？”同学们争先恐后地举手，张老师点了张万熊。“每次妈妈买菜回来，都是用塑料袋提着大袋小袋的菜，清洗菜时就把它们扔到垃圾桶里。我觉得这样是破坏环境，因为塑料袋不容易被吸收，造成很大的污染。于是，我要求妈妈使用菜篓，她却说别人都是空手去买菜，自己提菜篮不习惯。我反复要求她，她终于改用菜篓买菜了。”张万 继续阅读
Read More >青蛙回家记“卖青蛙，卖青蛙，又肥又嫩的大青蛙……”盛夏的一天,我和妈妈到菜场买菜，老远就听到小贩的吆喝声，我连忙跑到跟前一看，只见一些绿色的青蛙被关在一个笼子里，有气无力地叫着：呱……呱……黯淡无光的大眼睛失神地望着笼外的世界，仿佛在说：“我和你们人类是好朋友，你们为什么要伤害我？”这时，一个人来买青蛙。小贩从笼子里麻利地抓出几只，过了秤，然后拿起一把尖刀，“哧溜”一下，就把一只青蛙开了膛，就这样 继续阅读
Read More >我为鸟儿安个家 为了保护鸟类，维护生态平衡，苏州太湖湿地公园举办了一次“苏州市鸟巢制作大赛”活动，邀请热爱鸟类的同学们制作鸟巢，并到公园去挂巢。在综合实践活动班舒老师的热情鼓励下，我们一个个都积极响应号召。在老木匠外公的帮助下，我利用红酒外包装盒，做好了一只外形小巧玲珑又讨人喜欢的鸟巢。与老师和同学们相约在11月18日，一个阳光灿烂的好天气里，一起来到湿地公园里挂巢。 进入公园，我们先在会议厅中， 继续阅读
Read More >保护环境美化家园保护环境，美化家园，这是每个人应有的责任，我觉得首先应该从我们个人做起。作为一名小学生，我们先要从美化校园、保护校园环境做起。要做到保持自己书桌的整洁，保持教室整洁，不乱扔垃圾纸屑，不乱贴乱画，保持校园整洁，做一个名副其实的“环保小卫士”。具体活动：1、班级可以每个星期评选出一名“卫生之星”或“劳动之星”。2、收集环保资料，在班中组织开展一次环保知识竞赛。3、宣传环保知识，可以在班 继续阅读
Read More >我是环保小卫士作文保护环境，从小事做起，从身边做起，可大家天天都会破坏环境，环境总有一天会被污染完，那时的人类该去哪里生存，去哪里找一个适合人类居住，有清新空气的地方，所以，我现在不再破坏环境了，也通过《只有一个地球》这篇课文认识到了环保的重要性，从此，我做了“环保小卫士。”我是一个环保小卫士，我是不仅自己要环保，也是提倡大家要环保，我就向大家说一说我环保的事项吧：第一项最明显的，不要乱扔垃圾，我 继续阅读
Read More >哭泣的小鸟谁能告诉我？哪里有温暖的家？谁能告诉我？哪里有安宁的环境？谁能告诉我？哪里有人类和动物和睦相处的地方？月色还是那么朦胧，却多了一份凄凉；树木还是那么葱郁，却多了一份孤寂；风儿还是那么轻柔，却多了一份无奈。我——一只小鸟，孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水，我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活，多么希望时光可以倒流，能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。以 前，我和爸爸、妈妈无忧 继续阅读
Read More >地球的自述我是太阳妈妈的孩子，我的名字叫地球。我以前生活的很快乐：早上一醒来，小雨就“哗啦啦”地给我洗澡；人们在我身上种了很多花草树木，把我打扮得漂漂亮亮的，然后，干干净净的我就围着太阳妈妈转来转去，让太阳妈妈看看我的新裙子。下午，孩子们放学了，就和我一起写作业，一起和我玩。晚上，人们也把我打扮的很漂亮，他们给我身上安上路灯，把我打扮的金灿灿的……..太阳妈妈说：“人类还真好，不仅把你打扮 继续阅读
Read More >一抹绿色的和谐和谐是什么？和谐是在刺骨德寒风中悄悄皮上的大衣;和谐是在瓢泼大雨中静静递来德雨伞；和谐同样是我心中的那一抹绿色。雨后的春天是绿色的，被雨水滋润过的大地弥漫着一股和谐的气息，这是生命的气息。我独自走在小石子铺成的小路上，带着一份好心情欣赏着四周。周围草地里的小草不知疲倦地在风中摇摆，刚长出的嫩芽上挂着一丝晶莹的小水珠。小草散发出醉人的馨香，与泥土的清香交织在一起，弥漫在每一个角落。我贪 继续阅读
Read More >保护环境从身边做起看了《牛奶盒小孩》后我觉得徐皓宸怎么这么像我们班的一个同学，他个子小小，戴着一副黑框眼镜，很像动漫里面的卡通人物，他是我们班上的“开心果”，整天笑嘻嘻的，最大的特点就是“乐于助班”。班上缺啥他就带啥，就像班上的小管家，从垃圾桶到拖把，从花盆到餐巾纸，从垃圾袋到抹布······简直是无孔不入。他也是收集牛奶盒的小明星，杭州日报还报道过他；他也是剪开、洗净、晒干、最后压扁放在一起；他 继续阅读
Read More >环保漫画的启示现在社会上，大家都知道“环保”，但是，没有多少人真正的做到环保呢？看，周月泉的一幅漫画就揭露了人类的险恶，讽刺了这所谓的“环保”。 这幅漫画清晰的向我们展现一位“木头脑袋”的所作所为：一位贪婪的伐木工人在悠闲地抽着烟，手里的斧头一刻不停地挥舞着，一只啄木鸟愤怒地飞到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的钩子嘴，啄他那木头似的脑袋，说：“这段木头里一定有虫……” 不知道这幅漫画的含义大家看懂了 继续阅读
Read More >自制再生纸作品自然课老师前两个星期布置了制作再生纸的作业，是考察学生的探究能力的。我根本不会做，妈妈也觉得很难完成这个作业。于是妈妈上网查资料，还请教了王欣悦的妈妈。我和妈妈按照要求准备了纸巾、丝袜、铁丝、榨汁机、脸盆。我们先用纸巾、水、榨汁机制作了纸浆，然后把纸浆平铺在用铁丝和丝袜做的过滤器上把水分过滤掉，再用毛巾把纸浆多余的水分吸掉，最后放在阳台上晾干就行了。再生纸做好后，我和妈妈去外面捡了很 继续阅读
Read More >