汇文中学语文老师丰来迎说，有的考生打算临考前再集中积累作文素材，这是错误的想法。从现在开始，考生就要注意积累。将近100天的时间，如果每天能积累一个素材对写好中考作文很有益处。 平时生活中，考生要注意仔细观察，注意生活中一些简单细小的事情，这些都能成为写作时的素材。对自己平时写得不错的文章，考生也要加以关注。分析自己写得好的地方，找出还有什么地方可以修改润色。积累作文素材，还需要考生关注社会热点 继续阅读
Read More >⊙ 重庆一中 邹仁波 中考议论文的写作常出现这样几个毛病：一是立意不深，文章苍白无力。二是结构不协调。三是论证简单，道理疏于剖析。四是语言不精炼。五是缺少必要的论证技巧。怎样才能在考场上写出大气磅礴、论证严密、文采斐然的佳作呢？应从以下几方面着手训练。 一、高处立意 宋朝政治家、文学家王安石诗云：“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”居高能临下，居高声自远，立足点高了，我们的文章方能如高屋建瓴 继续阅读
Read More >二、善用各种句式 作文发展等级评分依据之“有文采”的采分点之一就是：句式灵活。确实，语言是否有文采，与句式的运用有着很大的关系。一篇文章，如果能做到句式灵活变换并能综合使用，定能使文章和谐流畅，文采飞扬。 现代汉语的句式非常丰富，从结构上说，有单句和复句；从语气上看有陈述句、祈使句、疑问句、感叹句；从形式上说有长短句，整散句，主动句、被动句、把字句、是字句、肯定句、否定 继续阅读
Read More >中考作文占60分，是初三生复习的重点，而且作文又是最容易丢分的部分。相关语文教师表示，审题不清、缺乏文采、文章较“平”是初三学生中考作文常犯的三种错。 一、审题不抓关键词 北京八中语文老师刘艳认为，在近几年的中考评卷中，发现相当一部分考生审题不抓关键词，这样在写作时就很难抓住重点，容易跑题。如“动力来自……”这个作文题 继续阅读
Read More >新闻晨报 谁都知道，文学作品是语言的艺术。每个作家都有自己的语言风格，以至有的作品你即使不知道作者的名字，只要一读那语句的味儿，就足以使一个熟悉作家语言风格的读者知道是谁的作品了。你只要闭上眼睛回味一下，课本里读过的鲁迅、茅盾、老舍、巴金、冰心的作品不是可以领悟到吗?他们同样是使文字精确、简炼、生动、活泼，但是不一样—都表现出不同的语言风格。我们读它们，深受其熏陶，丰富了我们的语言仓库。 继续阅读
Read More >中考作文要获得成功的第一个关键环节就是审题，考生只有在极短的时间内思考和分析作文题目，了解命题者的意图，准确把握文题的要求、主题、选材范围、体裁及人称等，才能稳妥地越过“偏题”“跑题”的雷区。扣题写作是写好作文的关键，也是阅卷者评分的第一标准和第一印象。 在中考作文中，因为偏离题旨而失分的情况屡屡发生。其表现形式主要有： 一、整体偏离。指文章内容全部没有落实题目要求，比如，题目要求以“诚信”为 继续阅读
Read More >我们这一代 1.可以写我们这一代是时髦的一代，多变、酷、个性常常是我们的代名词。 2.可以写我们这一代是青春飞扬的一代，如视野开阔，乐于接受新事物，充满生命活力。 3.可以写我们这一代是全面发展的一代，学习、唱歌、画画、电脑样样通。 4.可以写我们这一代是“独生”的一代，爱的呵护为我们遮挡了人生路上的许多风雨，但也容易让我们以自我为中心、不会关心他人。 5.可以反向思维，我们这一代空间很 继续阅读
Read More >中考语文作文应试技巧：自我修改 知识要点：1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。3、能与他人交流心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。 考试说明：一篇文章写完后，回过头来，自己读一读，会发现一些毛病（这里主要说的是局部的毛病，也就是句子的毛病），这就需要修改。 1、修改语病的方式 ①增加词语。例如：“过去，我们曾不加分析地批评了他在文 继续阅读
Read More >1、英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。请以“闯祸”为话题，写一篇600字的文章，题目自拟，文体不限，诗歌除外。 [思路开拓] 根据话题提供的材料，我 继续阅读
Read More >作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多学子的迫切愿望。在此，结合历年月考及期中期末统考的考场作文中学生的优秀写作范例，就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。 技巧一：开门见山，迅速入题。 例1：起点对于人生有一种神圣的美。是这种美，给了人前进的动力，力量的源泉， 继续阅读
Read More >话题作文“欣赏”导写及示例 一、审题 话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。框限少，不等于没有框限。所以，审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅”则审出显性信息；“深”则审出隐性信息。显性信息比较清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握话题 继续阅读
Read More >沈阳市中考作文题目出炉。在命题作文“把花种在心里”与材料作文“蚂蚁的哲学”中任选其一。从事多年教学的语文老师认为，这样的题目给考生发挥的空间很大。 沈阳市第七中学初三语文备课组组长高学信觉得，“把花种在心里”的题目挺好写。“花象征着美好的事物，亲情、友情、师生情、爱心，都可以。”她说，“种在心里”强调的是用含蓄的手法。 高学信说，很多贴近生活的事儿都可以写入这个题目，像文明出行、奥运、和谐社会 继续阅读
Read More >【中考凝眸】 犹如一个人要有躯体一样，文章必须要有材料——材料就是文章的“躯体”。没有好的材料，就好比人的躯体不健康、不美观、不合理一样，决定着文章的质量。中考作文中，在选材用材方面，常见的失误之处有： 一是材料虚假，有悖常理。有些同学老是觉得自己经历的事情不够感人，只有电影电视里发生的生离死别一类的事情才是感天动地的，才是能轻易赚到高分的。于是，拿到题目后就开始胡乱拼凑起来。想当然地编造故事 继续阅读
Read More >中考作文要避免四种毛病 ２００２年中考作文试卷中暴露出来的一些问题，让阅卷老师很头疼，也使不少考生成绩下降。这些问题主要表现在四个方面： 一、龙飞凤舞，字迹潦草 从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况：一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但由于平常没有注重练习 继续阅读
Read More >一、古今异义。 1.短兵相接：兵———古义：兵器；今义：战士。 2.破涕为笑：涕———古义：泪；今义：鼻涕。 3.走马观花：走———古义：跑；今义：行走。 4.赴汤蹈火：汤———古义：开水；今义：煮东西的汁水。 5.身体力行：身体—& 继续阅读
Read More >题目即文章的眼睛，眼睛美丽、有神，才能引人驻足欣赏，引起人进一步阅读文章的情趣。一般地说，好文章的标题应具备简明、概括、新颖的特点，言简意赅，点明文章的主旨或概括主要内容等。切忌题目太长、语言生硬、文法不通。仝老师给同学们介绍了几种使文章题目新颖、引人的方法： 1、巧用标点，如《你还会浮躁吗？》《吃在中国？在吃中国！》等； 2、一反常理，如《哥哥也要坐船头》《100分，我恨你》； 3、词语的 继续阅读
Read More >一、 炼标题 ——芳草满园花满目 俗话说得好“题好一半文”。文章的标题就好比一篇文章的眼睛，通过它，我们可以窥见文章的灵魂。古今中外许多优秀的作家，为了给自己的文章拟一个靓丽标题，直至“为伊销得人憔悴”。近些年来，许多省市的中考作文为了鼓励和培养考生的创新精神，都有让考生自拟题目的要求。 毫不夸张地说，题目拟得如何，不但存在着给阅卷老师第一印象的问题，甚至直接影响到阅卷老师对文章的评分。看许多满 继续阅读
Read More >很多同学都怕写作文，尤其是临近中考，不知道怎么办才更有效。于是，有的在考前拼命猜题；有的干脆找来各种类型的佳作例文，死背一通。殊不知，这样的做法既累人，又无效。作文，实际上就是将你看到的、听到的、想到的写下来，和大家交流你的思想。中考作文，大多以记叙为主，写作时把握好“我手写我心”的原则，适当借助一些构思技巧，尽可能地表达自我感受，千万不要去套例文。建议同学们在考前不妨将作文训练的主要精力放在以下 继续阅读
Read More >人与人之间，都会有一朵朵慢慢开放的花：友谊之花、信任之花、亲情之花。人的一生，应该是在这一阵阵花香之中度过的，伴随花香而来，伴随花香而去。而我相信，认识了你，是我人生中所开放的最灿烂的一簇花朵。 最初认识你，可以追溯到幼儿园。那是幼儿园的最后一个学年，就在这个时候，命运女神安排我遇见了你。 那是一个晴朗的日子，马上就要吃午饭了，而老师却突然带了一批孩子，去了另一个班上，而这批孩子里，就有我一个 继续阅读
Read More >从全国的中考来看，材料作文题的数量不小，它们共同显现出这样的规律： 1.材料作文覆盖了记叙文、说明文、议论文、应用文这些所有可考的文体。 2.材料作文覆盖了命题、半命题、自由命题这些所有的命题形式。 3.材料作文覆盖了改写、续写、扩写、修改等种种写作形式。 4.材料作文覆盖了大小作文的组合类型。 由此可见其在考场作文中的重要性。 考场材料作文应试，应重点“念”好这样一个“三字经”： 继续阅读
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