一缕青烟缓缓上升,太阳慢慢升起,风儿使水面泛起涟漪,我也因一个人不断改变——我的小学同桌。
一年级时,我的成绩不尽人意,同学都考双百,而我只考六七十分,三年级时,我的成绩也还是在中下游。爸爸妈妈想:这孩子指定学习不行了。直到四年级,我被老师调到班级第一的旁边,做他的同桌开始慢慢的受他良好习惯的影响。我想,那我该多无聊呀!都没有人跟我说话了,那我不得天天啃手指甲嘛?
月考之前,语文老师布置了一篇关于”我的同桌”的作文,于是我开始观察他,我记得最清楚的一次是一节科学课,因为科学老师特别年轻,所以我们班课堂就成了纸条满天飞的样子。但我的同桌,就像黑夜里星星中央的那个大月亮,只有他在全神贯注的听讲,他把一双瓜子眼瞪得和葡萄一般的大,他就像是老师脑细胞里的一条神经,总是能顺着老师的话往下说,他的大脑和老师的大脑完全同步,似乎他早就把这些内容学透了,跟老师配合的天衣无缝。完全不受周围的影响,他是怎么做到的?我很疑惑。
后来,我又进一步观察他。但我发现他不仅科学课如此,其他的课也是这样,他课间习惯就是从下课老师出门,开始整理笔记直到下一节课打铃,以至于我不好意思打扰他,终于等到他放松的一次,我问他:”你是留级生吗?还是都学过一遍?为啥你都会?”他一脸吃惊地回答到:“其实也不是,我习惯晚上写完作业复习,并且预习下一课,查找一些相关知识,稍微做一点练习。还有就是上课不要走神,要跟着老师的思路走,即使不知道他下一步要讲什么,但也要认真听,并且大胆揣测……”
他同我讲了许多,我突然恍然大悟,我下定决心要改变自己。晚上复习预习,白天主动找老师提问。果不其然那次期末考试,我冲进了前十。六年级毕业,我照着这样的方法考到了级部第一,但是他在五年级转学了。
其实同桌之间影响很大。我也非常感激他,他如同一缕温暖的春风唤醒了我,是他让我不断改变,教我“一步一个脚印,脚踏实地,慢慢变成最好的自己”。
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